El término "Wiki", proveniente del lenguaje hawaiano, significa rápido y se emplea para nombrar a una o varias páginas web basadas en hipertextos, que pueden ser editadas y visitadas por varios usuarios.
Por tanto, los usuarios de una Wiki tienen la posibilidad de crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web de manera interactiva, simple y rápida. Potencia especialmente el trabajo colaborativo, al realizar una reflexión grupal creando un nuevo documento.
Los principales elementos que la componen son:
- Editor de páginas: en el que los internautas pueden escribir sus artículos o realizar modificaciones libremente sobre otros textos ya escritos.
- Control de cambios: es el que contiene el histórico de las modificaciones realizadas sobre un texto. Gracias a este historial, cualquier editor podrá restituir el texto a una de sus versiones anteriores.
- Organización contextual de la información: las wikis permiten una organización completa de los contenidos, pueden clasificarse por temas y categorías, pudiendo generar de manera automática un menú de navegación y tablas de contenidos.
En cuanto a las tareas didácticas que se consiguen con el uso de las wikis, podemos nombrar las siguientes:
- Participación en proyectos educativos en los que se pida al alumnado la realización de pequeñas enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una asignatura en concreto.
- Elaboración de libros de citas y listas de tópicos de un determinado tema.
- Creación de guías educativas.
- Recopilación y resumen de fuentes documentales.
- En general, cualquier trabajo colaborativo que propicie las aficiones personales y estimulen el sentimiento de pertenencia a una comunidad con intereses compartidos.
Gracias a las Nuevas Tecnologías podemos disfrutar de herramientas como ésta, que favorece la participación igualitaria y la tolerancia hacia otras opiniones, dando lugar a situaciones de aprendizajes en las que los alumnos se sienten motivados e interesados por el tema en cuestión.
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